Apa Perbedaan Antara Menandai dan Menilai

Apa Perbedaan Antara Menandai dan Menilai

Perbedaan utama antara penilaian dan penilaian adalah bahwa penilaian mengacu pada koreksi dan penilaian karya siswa oleh staf akademik, sedangkan penilaian mengacu pada indikasi standar siswa menggunakan nilai, mungkin surat.

Menandai dan menilai adalah dua proses yang digunakan pendidik untuk menilai dan mengevaluasi pekerjaan siswa. Penandaan dan penilaian digunakan terutama dalam ujian dan tes.

ISI

1. Ikhtisar dan Perbedaan Utama
2. Apa itu Menandai
3. Apa itu Grading
4. Menandai vs Menilai dalam Bentuk Tabular
5. Ringkasan – Menandai vs Menilai

Apa itu Menandai?

Menandai adalah proses menilai standar karya tulis siswa dengan memberikan poin untuk kemahiran atau jawaban yang benar. Pendidik biasanya menandai pekerjaan siswa dalam tes, ujian, atau penilaian. Proses penilaian dapat mengevaluasi standar siswa. Nilai diberikan untuk jawaban sesuai dengan standar mereka.

Di tingkat sekolah, penilaian dilakukan oleh guru. Sementara itu, di universitas dan akademi pendidikan tinggi lainnya, penandaan dilakukan oleh penanda internal. Di sebagian besar negara, naskah jawaban ujian nasional ditandai oleh panel penilaian terpisah yang terlatih dengan baik dan mumpuni dalam penilaian. Penanda sering menggunakan skema penandaan dalam proses penandaan. Skema penandaan ini memberikan jawaban yang benar atau kunci jawaban. Skema penilaian biasanya terdiri dari deskriptor yang menentukan bagaimana nilai harus ditawarkan kepada kandidat. Dalam pertanyaan terstruktur atau pertanyaan panjang, penanda menggunakan kriteria berbasis level untuk memberi nilai. Ini menggambarkan kualitas jawaban yang diperlukan untuk mendapatkan nilai tertentu untuk pertanyaan tertentu. Semua nilai untuk setiap pertanyaan dijumlahkan dan disebutkan di kertas.

Apa itu Grading?

Proses penilaian melibatkan konversi nilai numerik yang diperoleh siswa menjadi nilai. Seringkali, huruf dari A sampai E digunakan untuk tujuan penilaian. Penggunaan huruf ini bisa berbeda dari ujian ke ujian maupun dari satu institut ke institut lainnya. Dalam beberapa ujian, lulus atau gagal ditentukan dengan menggunakan batas nilai. Seringkali, di perguruan tinggi, variasi huruf plus dan minus juga diberikan dalam proses penilaian. Misalnya, “A+”, “A”, dan “A-”.

Distribusi nilai di setiap level berbeda satu sama lain. Berdasarkan penilaian ini, lulus atau gagal suatu mata pelajaran diputuskan. Dalam ujian nasional, ada sistem penilaian standar yang akan digunakan; berdasarkan itu, kondisi lulus atau gagal diputuskan. Banyak sistem ujian dan sistem penilaian di seluruh dunia menggunakan sistem penilaian untuk merilis hasilnya. Kadang-kadang, sistem penilaian tidak memberikan status sebenarnya atau tingkat kinerja siswa karena tidak mengungkapkan nilai yang tepat. Hal ini dapat membantu mengurangi persaingan antar siswa.

Apa Perbedaan Antara Menandai dan Menilai?

Perbedaan utama antara penilaian dan penilaian adalah bahwa dalam penilaian, skor pasti yang diperoleh siswa dikeluarkan, sedangkan, dalam penilaian, hanya nilai yang dikeluarkan untuk kinerja siswa secara keseluruhan. Meskipun nilai numerik digunakan untuk menunjukkan tingkat siswa dalam menilai, dalam penilaian, huruf digunakan untuk menunjukkan standar kinerja kandidat. Jadi, inilah perbedaan utama antara menandai dan menilai. Selain itu, nilai sering digunakan untuk menentukan kondisi lulus atau gagal, sedangkan nilai hanya digunakan dalam beberapa kasus untuk memutuskan kondisi lulus atau gagal.

Infografis di bawah ini menyajikan perbedaan antara menandai dan menilai dalam bentuk tabel untuk perbandingan berdampingan.

Ringkasan – Menandai vs Menilai

Perbedaan utama antara penilaian dan penilaian adalah bahwa penilaian mengacu pada koreksi dan penilaian karya siswa oleh staf akademik, sedangkan penilaian mengacu pada indikasi standar siswa menggunakan nilai, mungkin surat. Dalam penilaian, skor pasti yang diperoleh siswa dikeluarkan, sedangkan dalam penilaian, hanya nilai yang dikeluarkan untuk kinerja siswa secara keseluruhan.

Referensi:

1. “Menandai dan menilai: panduan sederhana.” Pers & Penilaian Universitas Cambridge.

Kesopanan Gambar:

1. “Mengoreksi-bukti-koreksi-kertas” (CC0) melalui Pixabay
2. “Hasil-ujian-siswa-pertama” (CC0) melalui Pixabay

Leave a Comment